6º Eco. Política - Acta de compromiso 2013

Acta de Compromiso

Economía Política 6º Economía y Gestión  2013

Contenidos:

Unidad I – Teorías, ideas y núcleos de discusión.
Unidad II - Conceptos fundamentales de la economía política.
Unidad III – Los problemas de desarrollo y la consolidación de un mundo desigual.
Unidad IV – Economía política de la Argentina contemporánea.

Expectativas de Logro:

• Comprender el funcionamiento del sistema económico y sus elementos.
• Reconocer las relaciones entre economía y sociedad.
• Vincular las distintas realidades locales, regionales y otras en la economía global.
• Identificar las características del capitalismo en los diferentes momentos históricos y económicos de la Argentina.
• Describir las relaciones entre economía mundial y Estado Nacional.
• Comprender e identificar características del taylorismo, fordismo, Estado de bienestar y otros modelos y regimenes de acumulación.
• Analizar los distintos posicionamientos político-ideológicos de la economía.
• Reconocer los problemas del desarrollo y conformación de un mundo desigual.
• Funciones del Rol del Estado.
• Reconocer diferentes variables (PBI, mercado de trabajo, desempleo, etc.)
• Resolución de problemas por medio del uso de nuevas tecnologías.
• Manejo de herramientas basadas en Web 2.0 y Web 3.0.  Manejo de software sociales (blog) e Internet (a través de celulares con Internet, Tablet, Netbook o Notebook)
• Responsabilidad sobre el aseo, orden y limpieza del aula.
• Respetar el uso y aplicación del Régimen de Convivencia Institucional.

 Criterios e Instrumentos de Evaluación:

• Oralidad, exposición oral y lectura.
• Trabajo y desempeño del alumno en el aula.
• Escritura, vocabulario, ortografía, realización de informes, carpeta y cumplimiento de tareas designadas.
• Evaluaciones escritas (2 por trimestres), seguimiento y compromiso en el desarrollo de los temas.   Avisadas una semana antes.
• Construcción de gráficos, cuadros e informes.
• Obtención y manejo de datos y selección de fuentes.
• Uso de diferentes medios de comunicación.
• Utilización del cuaderno de uso diario y el de calificaciones.
• Una nota conceptual final que refleja el desempeño global del alumno en el trimestre.

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    Firma del alumno                           Firma del docente                                                Firma del padre