5º C - Programa Elementos de Micro y Macroeconomía 2014

Instituto Nuestra Señora de La Merced  

Elementos de Micro y Macroeconomía  

Año 2014

Curso:  5º C Economía y Gestión

Profesora:  Dip, Patricia C.

Unidad introductoria:   Definición conceptual de economía.  Elementos.  Estructura de un sistema económico.  Relación entre microeconomía y macroeconomía.

Unidad 1:   La microeconomía.  Aspectos Generales

Nociones sobre economía y empresa.  Bienes escasos y necesidades sociales.  Funcionamiento de un modelo económico.   Consumo, consumidores y teoría del consumidor.  Utilidad.  Curva de indiferencia.  Equilibrio. Teoría de la demanda.  Elasticidad precio e ingreso.  Teoría de la producción.  Costos: corto y largo plazo.  Maximización del beneficio.

Unidad 2:   La microeconomía.  Análisis de los mercados

Concepto de equilibrio.  Intervención directa e indirecta.  Estructura de Mercado.  Mercados competitivos y perfectos.  Curva de oferta de corto y largo plazo.  Monopolio, ingreso y costo marginal.  Monopolio y oligopolio.  El cartel “Países  Exportadores de Petróleo (OPEP).  Competencia monopolística.  Fallas de mercado estructurales del Capitalismo.

Unidad 3:   La microeconomía.  Elementos para el análisis de la distribución del ingreso.

Distribución y sistema de precios.  Demanda.  Valor del producto marginal.  Mercado de trabajo, trabajadores y salario medio.  Sindicatos.  Salario mínimo y negociación colectiva.  Mercado de la tierra y la renta de la tierra.  Mercado de Capital, rendimiento e intereses.  Cámaras que agrupan propietarios de empresas.  Economía del bienestar.

Unidad 4:   La macroeconomía.  Herramientas conceptuales para el análisis del ingreso nacional.

Instrumentos de políticas macroeconómicas.  Producto Bruto Interno.  Contabilidad nacional.  Evolución del PBI a escala Latinoamericana y argentina.  Período 1980 – 2000.

Unidad 5:   La macroeconomía.  Las políticas macroeconómicas

Política fiscal, neoliberal y keynesiano.  Intervención del Estado.  Presupuesto público.  Política fiscal como instrumento estabilizador de la actividad económica.  El multiplicador del presupuesto equilibrado.  Banco Central.  Política monetaria.  Dinero, ingreso nacional y precios.  Problemas de las políticas de estabilización.

Unidad 6:   La macroeconomía.  Oferta y Demanda agregada

Oferta y demanda agregada, salarios, precios y empleo.  Inflación y desempleo.  Déficit presupuestario, inflación y deuda pública.  Efectividad de la política económica.

Bibliografía solicitada

Blog:  www.sitioeconomico.blogspot.com

De Prof. Dip, Patricia

5º C - Acta de Compromiso 2014

Acta de Compromiso

Elementos de Micro y Macroeconomía  5º  Economía y Gestión  2014

Contenidos:

Unidad introductoria:   Conceptos generales de carácter introductoria.

Unidad I – La microeconomía.  Aspectos generales.

Unidad II -  La microeconomía.  Análisis de los mercados.

Unidad III – La microeconomía.  Elementos para el análisis de la distribución del ingreso.

Unidad IV – La macroeconomía.  Herramientas conceptuales para el análisis del ingreso nacional.

Unidad V -  La macroeconomía.  Las políticas macroeconómicas.

Unidad VI -  La macroeconomía: oferta y demanda agregada.

Expectativas de Logro:

§  Reconocer  lo económico, micro y macroeconómico como resultado de una actividad económica.

§  Identificar actores en los procesos productivos.

§  Conocer instrumentos de las políticas micro y macroeconómicas.

§  Describir las relaciones entre economía mundial y Estado Nacional.

§  Relacionar crecimiento y desarrollo de un país y el PBI.

§  Diferenciar políticas fiscales  (neoliberal y keynesiano)

§  Reconocer Monopolios y oligopolios.

§  Conocer el funcionamiento de economías de mercado y otros sistemas económicos.

§  Aplicar los conceptos de curva de oferta y demanda de mercado.

§  Utilizar la noción de elasticidad de demanda y oferta.

§  Reconocer el efecto de políticas en mercados competitivos.

§  Comprender conceptos de costo y renta económica, asignación de recursos.

§  Conocer como se determina el monto del salario en una economía de mercado y el lugar de los sindicatos.

§  Conocer pensamientos económicos.

§  Manejo de herramientas basadas en Web 2.0 y Web 3.0.  Manejo de software sociales (blog) e Internet (a través de celulares con Internet, Tablet, Netbook o Notebook)

§  Responsabilidad sobre el aseo, orden y limpieza del aula.

§  Respetar el uso y aplicación del Régimen de Convivencia Institucional.

Criterios e Instrumentos de Evaluación:

• Oralidad, exposición oral y lectura.
• Trabajo y desempeño del alumno en el aula.
• Escritura, vocabulario, ortografía, realización de informes, carpeta y cumplimiento de tareas designadas.
• Evaluaciones escritas (2 por trimestres), seguimiento y compromiso en el desarrollo de los temas.   Avisadas una semana antes.
• Construcción de gráficos, cuadros e informes.
• Obtención y manejo de datos y selección de fuentes.
• Uso de diferentes medios de comunicación.
• Utilización del cuaderno de uso diario y el de calificaciones.
• Una nota conceptual final que refleja el desempeño global del alumno en el trimestre.

      Firma del alumno :  ......................................

      Firma del docente :  .....................................

      Firma del padre :  .........................................

5º B - Programa Economía Política 2014

Instituto Nuestra Señora de La Merced 

Economía Política 

Año 2014

Curso:   5º año Ciencias  Sociales

Profesora:   Dip, Patricia C.

Unidad I -  Teorías, Ideas y Núcleos de discusión

Economía política, concepto, objeto de estudio y áreas de interés.  Economía política como Ciencia Social.  Clasificación.  Contexto sociohistórico, científico y cultural del pensamiento de Smith, Ricardo y Marx.  Capitalismo.  Marxismo.  Keynes.  Estado de Bienestar.

Unidad II – Conceptos fundamentales

Necesidades y bienes, concepto y clasificación.  Producción y cooperación social.  Utilidad marginal.  Producción, distribución y consumo frente a los factores de producción: trabajo y capital.  Consumo, ahorro, inversión y capital.  Mercado.  Oferta y demanda, elasticidad y equilibrio.  Exceso y escasez.  Producción y costos.  Competencia perfecta e imperfecta.  Monopolio y competencia monopolista.  Oligopolio.  El mercado del trabajo.  Desigualdad y pobreza.  Análisis por medio de censos y estadísticas.

Unidad III – Los problemas del Desarrollo y la Consolidación de un Mundo desigual

Socialismo y Capitalismo.  Economías Mixtas.  China y Cuba.  Rol del Estado.  Mundo bipolar y multipolaridad.  Comercio Internacional como factor de desigualdad.  Organización Mundial del Comercio.  Confrontación de la desigualdad.  Teorías Latinoamericanas (1970).  Pobreza urbana y rural.  Marginalidad y exclusión social.  Deuda externa Latinoamericana (1980).  Modelo social de acumulación y dictaduras cívico-militar.  Desindustrialización y apertura económica.  El nuevo poder económico de la Argentina.

Unidad IV – Economía política de la Argentina contemporánea

Globalización Neoliberal (1990).  Relación entre el sector público y privado.  Apertura de la economía, eliminación y/o reducción de tarifas aduaneras, reforma fiscal.  Ajuste económico, inflación y Plan de convertibilidad.  Crisis social y deterioro del empleo.  Caída del Salario real. Y distribución del ingreso.   Neoliberalismo sobre el Estado, ciencia, cultura y educación.  Política fiscal, monetaria, financiera y cambiaria del Estado neoliberal.  Rol del Estado después de la crisis 2001.  Privatizaciones y re-estatizaciones.   Pobreza en el contexto Argentino y latinoamericano.

Bibliografía solicitada:

Blog:  www.sitioeconomico.blogspot.com

De Prof. Dip, Patricia

5º B - Acta de Compromiso 2014

Acta de Compromiso

Economía Política 5º Ciencias Sociales 2014

Contenidos:
Unidad I – Teorías, ideas y núcleos de discusión.
Unidad II - Conceptos fundamentales.
Unidad III – Los problemas de desarrollo y la consolidación de un mundo desigual.
Unidad IV – Economía política de la Argentina contemporánea.

Expectativas de Logro:

• Comprender el funcionamiento del sistema económico y sus elementos.
• Reconocer las relaciones entre economía y sociedad.
• Vincular las distintas realidades locales, regionales y otras en la economía global.
• Identificar las características del capitalismo en los diferentes momentos históricos y económicos de la Argentina.
• Describir las relaciones entre economía mundial y Estado Nacional.
• Comprender e identificar características del taylorismo, fordismo, Estado de bienestar y otros modelos y regimenes de acumulación.
• Analizar los distintos posicionamientos político-ideológicos de la economía.
• Resolución de problemas por medio del uso de nuevas tecnologías.
• Manejo de herramientas basadas en Web 2.0 y Web 3.0.  Manejo de software sociales (blog) e Internet (a través de celulares , Internet, Tablet, Netbook o Notebook)
• Responsabilidad sobre el aseo, orden y limpieza del aula.
• Respetar el uso y aplicación del Régimen de Convivencia Institucional.

 Criterios e Instrumentos de Evaluación:

• Oralidad, exposición oral y lectura.
• Trabajo y desempeño del alumno en el aula.
• Escritura, vocabulario, ortografía, realización de informes, carpeta y cumplimiento de tareas designadas.
• Evaluaciones escritas (2 por trimestres), seguimiento y compromiso en el desarrollo de los temas.   Avisadas una semana antes.
• Construcción de gráficos, cuadros e informes.
• Obtención y manejo de datos y selección de fuentes.
• Uso de diferentes medios de comunicación.
• Utilización del cuaderno de uso diario y el de calificaciones.
• Una nota conceptual final que refleja el desempeño global del alumno en el trimestre.

    Firma del alumno : ....................................  

    Firma del docente:  ...................................        

   

    Firma del padre :  ......................................